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普通科

普通科の生徒

普通科

Academic Course

夢の実現に日々努力。
勉強も部活も全力で取り組む。

生徒の声

興味のある領域を深く学べる「キャリアデザイン」という授業では「地域デザインフィールド」を選択し、地域の魅力アップについて探究しています。たくさんの人を支えられる仕事をめざして、資格取得や検定試験にも挑戦したいです。

普通科2年 Y.Nさん(桜川市立岩瀬西中学校出身)

学びのポイント

  1. 1.勉強が好きになり、学力が必ず向上します。
  2. 2.自らの周りにある課題を発見し、解決する力を身につけます。
  3. 3.社会と関わることで、自らの役割や価値を確かめます。

キャリア特別進学/キャリア進学の2コース制

進路の希望と学力に応じて、2つのコースに分かれて学びます。

キャリア特別進学コース

国公立大学や難関私立大学を目指すコースです。主体性や、思考力・判断力が重視されている新しい大学入試への対策も万全です。

キャリア特別進学コース

キャリア進学コース

私立大学や茨城女子短期大学、専門学校を目指すコースです。総合型・学校推薦型選抜入試も視野に入れて指導を行います。

キャリア進学コース

学年ごとの学びの流れ

1年次

習慣と基礎をつくる

キャリアデザインⅠ・Aで、手帳を使った計画・実行・評価・改善の習慣、秘書検定の学習、インターンシップ、1年からの入試対策を行います。

2年次

フィールドを選び、探究する

キャリアデザインⅡ・Bで、5つのフィールドから1つを選び、社会と関わりながら探究します。2コースに分かれて学びます。

3年次

探究を続け、進路を実現する

同じフィールドを続けて探究します。進路希望の実現に向けて、コースごとの科目で入試に備えます。

国公立大学や難関私立大学合格に向けての取り組み

  • 英語の授業の中で、予備校講師による検定対策を実施
  • 大学受験の科目に合わせた多彩な選択授業
  • 予備校と連携した課外授業「TAISEI進学Navi」を開講(国公立大学・難関私立大学を目指す生徒向け)

上記はすべて学校内で実施しています。生徒たちの負担を軽減し、学業に専念できる体制をとっています。

2025年度 合格実績

国公立大学 秋田大学、埼玉大学、都留文科大学、長野大学、公立鳥取環境大学、釧路公立大学
私立大学 学習院大学、津田塾大学、日本女子大学、東洋大学、実践女子大学、大東文化大学 ほか

授業の様子

キャリアデザイン

キャリアデザインⅠ・A(1年次)

  • 手帳を使い、Plan(計画)→Do(実行)→Check(評価)→Act(改善)を習慣化
  • 秘書検定合格に向けての学習を通し、社会人基礎力を養成
  • インターンシップ(職業体験)による職業適性の確認
  • ベネッセ「グロースナビ」で1年から入試対策
  • 各クラスでの新聞購読と、進路希望実現のための活用

キャリアデザインⅡ・B(2・3年次)

将来の自分の役割や進路、身につけたい能力に合わせ、社会と関わりながら学びます。5つのフィールドの中から1つを選択し、2年間続けて探究します。

保育・幼児教育フィールド

1保育・幼児教育フィールド

茨城女子短期大学こども学科 監修

保育士や幼稚園教諭など、子どもと関わる仕事に就きたいと考えている人に向いています。

看護・医療フィールド

2看護・医療フィールド

大成女子高等学校看護科 監修

看護師、理学療法士、歯科衛生士など、人々の健康を守る仕事に就きたいと考えている人に向いています。

ホスピタリティフィールド

3ホスピタリティフィールド

茨城大学人文社会科学部 小原﨑宏美教授 監修

旅行・観光業、営業・販売、理美容、福祉など、人と接する仕事に就きたい人、人とコミュニケーションをとるのが好きな人に向いています。

アート表現フィールド

4アート表現フィールド

専門学校文化デザイナー学院 監修

デザイナーやイラストレーター、漫画家など、デザインやアートに関する仕事に就きたい人、絵やイラストで表現するのが好きな人に向いています。

地域デザインフィールド

5地域デザインフィールド

一般社団法人i.club 監修

一般企業、公務員、教員など、地域との関わりや創造性が求められる仕事に就きたい人、アイデアを出し何かを作りあげるのが好きな人に向いています。

カリキュラム

カリキュラム表(1年〜3年)

表は横にスクロールできます。タップすると拡大します。

普通科 学科長 森 聖子 先生

Teacher’s Message

普通科では、「キャリアデザイン」の授業を中心に、学ぶことと実践することの両方を大切にしています。授業で得た学びや地域社会とつながる経験は、自分自身を大きく成長させ、あなたの「自分らしさ」を輝かせます。勉強はもちろん、部活動やボランティア活動も盛んで、生徒一人ひとりが自分の興味や強みを伸ばしています。「自分にもできるかもしれない」「やってみたい」——そんな気持ちを大切にしながら、あなたのチャレンジを全力でサポートします。

普通科 学科長 森 聖子 先生

先輩の声

在校生の声

在校生 K.M.さん

K.M.さん

将来の夢はテーマパークスタッフになることです!

県内屈指の吹奏楽部で活動したい!という思いと、大成女子高校にしかない「キャリアデザイン」の授業に魅力を感じたので、入学を決めました。

在校生 S.A.さん

S.A.さん

子どもたちに音楽の楽しさを伝えたいです!

入学のきっかけは、吹奏楽部の定期演奏会に行ったことです。演奏はもちろん、演出もカッコよかったのが印象に残っています。先輩方が心から楽しんでいるのが、その笑顔から伝わってきたので、一緒に演奏してみたい!と思って入学を決意しました。

在校生 M.S.さん

M.S.さん

勉強と部活の両方に励む毎日はとても充実しています!

大成女子高校独自の「キャリアデザイン」の授業と、強豪として知られている吹奏楽部に魅力を感じたので入学を決めました。

在校生 H.S.さん

H.S.さん

毎日を友だちと楽しく過ごしながら勉強も頑張っています!

入試説明会に参加したとき、先生方や在校生の方の話を聞いて、学校全体の雰囲気がよく、大成女子高校の可愛い制服を着て、充実した3年間を過ごしたいと思い、入学を決めました。

在校生 W.H.さん

W.H.さん

気が合う友達と励まし合いながら、勉強に励んでいます!

進学先を検討した際、女子校に通っている知り合いから「女子しかいないから、のびのびできる」と聞きました。私もそんな高校生活を過ごしたいと考えたので、大成女子高校へ入学することを決めました。

在校生 M.K.さん

M.K.さん

友達と励まし合いながら部活と勉強の両立頑張ります!

中学生の頃、吹奏楽部の定期演奏会を見に行ったのがきっかけです。先輩たちの力強い演奏と楽しそうな笑顔を見て、私もこの学校で吹奏楽がしたいと思い、入学を決めました。

在校生 H.K.さん

H.K.さん

試合のメンバーに入りたくて、必死に練習しています。

中学から続けているバスケットボールを高校でも頑張りたいと思っていました。学校見学に行った時、全力でバスケットボールに打ち込める環境が整っていると感じ、入学を決めました。

在校生 S.O.さん

S.O.さん

吹奏楽とマーチングの両方に打ち込める環境に惹かれました。

体を動かすことと楽器を演奏することが好きで、マーチングに挑戦したいと思ったのがきっかけです。吹奏楽とマーチングの両方に打ち込める環境に惹かれ、入学を決めました。

卒業生の声

卒業生 H.S.さん

H.S.さん

青山学院大学 文学部

中学生の時に練習に参加し、バレーボールに真剣に取り組む大成の先輩方の姿に憧れを抱き、入学を決めました。高校ではキャプテンを務め、チームを引っ張ることの難しさや、努力を継続することの大切さを学びました。たくさんの困難と向き合い、挑戦を重ねる中で、自身を成長させることができたと思います。このたび大学に合格し、進路先でもバレーボールができることになりました。高校生活での学びを活かして、新たなステージでさらに活躍できる選手になりたいです。

卒業生 O.H.さん

O.H.さん

茨城キリスト教大学 看護学部

大成での3年間、日々成長しながら高校生活を送ることができました。仲間と協力して取り組んだスポーツフェスティバルや撫子祭などの学校行事は、とても良い思い出です。大成独自の授業「キャリアデザイン」では、看護・医療フィールドを選択し、普通科でありながら看護や医療について学びました。ここで学んだことが今後も活かせる強みになりました。志望校に合格できたのは、多くの人に支えられたからだと思います。大学でさらに学びを深め、社会に貢献できる看護師を目指します。

卒業生 H.R.さん

H.R.さん

都留文科大学 教養学部

私が大成を選んだ理由は、歴史あるバレーボールの強豪校だからです。指導してくださった先生方や施設などの恵まれた環境のもと、自身やチームメイトと向き合い練習した3年間は、プレーだけでなく、私を人としても成長させてくれました。すき間時間に課題に取り組んだり自主学習ノートを活用したりと、部活動と勉強の両立を心がけ、自分なりの学習方法を確立することもできました。大学でも引き続きバレーボールに打ち込みながら、小学校教諭になるために学びを重ねていきたいです。

卒業生 F.R.さん

F.R.さん

フェリス女学院大学 国際交流学部

私が大成を選んだのは、「キャリアデザイン」の授業に魅力を感じたからです。私はホスピタリティフィールドを選択し、施設でフィールドワークを行ったり、ホテルスタッフの体験をしたりすることで、日本が大切にするおもてなしを深く学びました。国際交流に関心のあった私は、オンライン異文化交流プログラムにも参加しました。海外の方と意見を交わし、環境問題解決のための取り組みを知りました。大学でグローバル社会についての知識をより深め、専門的に学んでいきます。

卒業生 K.K.さん

K.K.さん

茨城女子短期大学 こども学科

ダンス部の活動と「キャリアデザイン」の授業に魅力を感じ、大成への入学を決めました。ダンス部では部長を務めました。部員をまとめることの難しさはありましたが、周りを尊重して行動する力が身につき、ダンスが好きな気持ちもより強くなったと思います。キャリアデザインの保育・幼児教育フィールドでは、現場で働く保育者の姿を見て、実習で子どもとの関わり方を学びました。4月からは姉妹校の茨城女子短期大学で学び、子ども一人ひとりに寄り添える保育士になりたいです。

卒業生 M.M.さん

M.M.さん

茨城大学 人文社会科学部

私は学業成績特待生として、勉強と吹奏楽部の活動との両立を頑張りました。部活の練習が忙しい時も、生活にメリハリをつけ、学習時間を確保するよう心がけました。学校推薦型選抜で志望校に合格できたのは、先生方から志望理由書や小論文、面接などのご指導を、丁寧にしていただいたからだと思っています。大学で会計学やマーケティングについて深く学び、将来は公務員として地域に貢献したいと考えています。地域の特産品を発掘し、その魅力を発信する活動がしたいです。

卒業生 H.M.さん

H.M.さん

東海大学 教養学部

中学で実現できなかった吹奏楽での夢を叶えるため、大成に入学しました。高校生活の多くを部活動にあて、仲間と共に一生懸命に取り組んだ結果、満足のいく実績を残すことができました。大成には「礼法」や「キャリアデザイン」など、自分の将来の目標をかなえるのに役立つ授業が多くあります。私はキャリアデザインの授業で「ホスピタリティフィールド」を選択しました。テーブルマナー講習の際に、ホテルスタッフの一員として、サービスや配膳を行ったことが印象に残っています。

卒業生 K.R.さん

K.R.さん

青山学院大学 総合文化政策学部

卓球で2019年の茨城国体に出場することを目指し、大成に入学しました。部活動の練習はハードで、大変なこともありましたが、目標としていた国体で2位に入賞できましたし、インターハイでもダブルスでベスト8になれたので、頑張ってきて本当に良かったと思っています。授業では、「キャリアデザイン」で商品開発をしたことが印象に残っています。アイデアを発想したり、プレゼンテーションを行ったり、初めての経験ばかりでしたが、学ぶことが多くとても楽しかったです。

卒業生 N.S.さん

N.S.さん

茨城女子短期大学 保育科

大成を選んだのは、「キャリアデザイン」の授業で保育の勉強ができると知ったからです。姉妹校の茨城女子短期大学に、優先的に入学できることも大きな魅力でした。高校では生徒会役員を3期務めました。文化祭をはじめとする行事の運営は、初めて経験することも多く大変でしたが、その分、大きなやりがいを感じることができました。将来は、子供はもちろん、保護者からも信頼される保育士になりたいと思います。向上心を忘れず、子どもたちと共に成長していきたいです。

卒業生 H.S.さん

H.S.さん

青山学院大学 文学部 比較芸術学科

大変なことも ありましたが、それを乗り越えて今があります。

卒業生 C.R.さん

C.R.さん

茨城大学 教育学部 学校教育教員養成課程 特別支援教育コース

子どもたちのことを一番に考えられる教員になりたいです。

卒業生 K.R.さん

K.R.さん

秋田大学 教育文化学部 地域文化学科

大成での学びが、進みたい未来につながりました。

卒業生 S.R.さん

S.R.さん

学習院大学 国際社会科学部 国際社会科学科

部活も受験も、本気で向き合えた3年間でした。